詳細名單及心得請按此
編號 | 班級 | 座號 | 姓名 | 金額 |
|---|---|---|---|---|
1 | 102 | 33 | 黃柏堯 | 2,000 |
2 | 103 | 20 | 林璟翰 | 2,000 |
3 | 103 | 23 | 張廷威 | 2,000 |
4 | 104 | 03 | 江南毅 | 2,000 |
5 | 104 | 36 | 葉飛宏 | 2,000 |
6 | 105 | 25 | 陳資沂 | 2,000 |
7 | 105 | 29 | 游智濤 | 2,000 |
8 | 105 | 36 | 蔡正信 | 2,000 |
9 | 107 | 39 | 盧業昇 | 2,000 |
10 | 108 | 30 | 連冠富 | 2,000 |
11 | 115 | 15 | 張資敏 | 2,000 |
12 | 202 | 45 | 卓妗穎 | 2,000 |
13 | 206 | 17 | 廖志祥 | 2,000 |
14 | 207 | 13 | 林子軒 | 2,000 |
15 | 207 | 44 | 羅翊軒 | 2,000 |
16 | 208 | 11 | 李泰岳 | 2,000 |
17 | 208 | 44 | 簡歆哲 | 2,000 |
18 | 210 | 23 | 洪上鈞 | 2,000 |
19 | 212 | 05 | 李宜宸 | 2,000 |
20 | 303 | 35 | 蕭昌郁 | 2,000 |
21 | 308 | 33 | 楊佳鎮 | 2,000 |
22 | 315 | 09 | 呂宛儒 | 2,000 |
19 Responses to “97學年下學期第一次期中考成績進步奬”
- student1 Says:
四月 17th, 2009 at 7:46 pm我是107班的盧業昇，很高興能在第一次的期中考裡拿到甲種的進步獎，我在這次段考裡，雖然沒有像其他人一樣每天都讀到很晚很晚，或許這只是僥倖，畢竟我都是在及格邊緣徘徊，這次期中考剛好其他人沒在寒假後收心，讓我有機可乘，但是我在看書的時候都很專心，而且我發現 ，不只回家看書在學校聽課更重要，老師上課有講到的東西，真的都很重要，尤其是坐在前面幾排的時候，邊上課邊跟老師聊天、問問題真的很有幫助，老師問問題討論的時候會加深你的印象，讓你作答的時候比較順利，也比較有印象，不過還是有一些科目我還是不知道要如何準備，也還找不到適合我的方法。
我覺得想要考得比較好一點不只要看書也要放鬆，「畢竟休息是為了走更長遠的路」，我覺得看看卡通、漫畫或者打打球都是不錯的選擇，都是很好的休閒，可以抒發壓力，尤其是一些勵志、熱血或校園系列的作品，這些都可以激勵我，可能是我比較幼稚吧!!看了一些小說卡通就想把自己當成主角，竟然也不知不覺得拼了起來=口= 真是天阿，我都不知道該說我是智障還是喜憨兒了，竟然學起了漫畫。
這個只是我一些幼稚，不長進的方法，應該很少人會像我這樣子吧，不過我覺得分享再多讀書心得也沒用，還是要靠自己努力，找出自己的讀書方法和態度，才是最重要的。 - student1 Says:
四月 18th, 2009 at 9:36 am我是105游智濤
真榮幸我能獲得97學年度的第一次期中考進步獎，
在此分享學習心得。這一次的我抱持著滿滿的信心上陣考試，因為我一直相信自己有那個實力，
記得剛開始進來時，根本搞不清楚狀況，想東想西根本無法專注於一件事情上，還常常跟同學約好幾點幾點玩遊戲之類的，才搞得上學期成績絲毫都沒有任何起色。所以我這學期決定不在和同學們討論遊戲，自己玩不要呼朋引伴的，這樣才不會過度的沉溺在那遊戲之中。然而，我這學期上課狀況超好的，比起上學期的心不在焉實在是差有夠多的。一直想著自己未來要成為什麼樣的人，抱持著自己能做的很好的信念！天底下是沒有事情能夠難的倒你的只看你用不用心！
一開始自己會認為基測分數低有所自卑感，但日子過久了之後，原來我也可以跟基測分數高的那些人並駕齊驅一起角逐，雖然我在國中很混基礎不是很好，但只要我上高中好好認真聽，宜中老師教得都很棒！至少他們都很用心很負責任，真的很慶幸都能被他們教到。
我覺得我下次仍然有很大的進步空間，不想在像之前渾渾噩噩漫不經心沒什麼看書的，我還要角逐下一次的進步獎！戰到前100名，能夠進前段班，以後考到好的公立大學，築夣踏實的做好最棒的自己！
- student1 Says:
四月 18th, 2009 at 9:37 pm我是張資敏
很高興可以領到進步獎…我覺得…人只要有動力,有個可以支持你努力的目標,就會進步.雖然我比起其他人,或許沒有別人讀的多,或是比別人努力之類的.但是,這次的段考,我真的算是有努力到,學校圖書館是個好地方吧!只要能心平氣和定下來好好讀,我相信都可以進步的.
上學期,沒有這學期來的拼,所以成績總是沒有起色,或許很多人的想法都是,才1上而已,不用努力沒關係,還有下學期之類的想法…
可是,現在如果不努力,等到快學測了才在拼,那不是要每天都爆肝?
所以,如果要拼,就先拼後享樂阿!這樣不是很好嗎?我覺得,讀書找時間讀,沒有必要熬夜.熬夜讀疏只是讓明天的上課時間無法集中注意力,這樣反而沒發揮讀書的效果,只會讓效果降低而已.還有,讀書也沒必要整天埋頭苦讀,適當的出去玩一玩,跟朋友聊聊天,讓自己放鬆一下會更好.
希望能每次都會有一點小進步!
- student1 Says:
四月 19th, 2009 at 5:11 pm我是104班的葉飛宏
這次運氣很好的在第一次段考中獲得甲種進步獎
以下是我的學習心得這次段考能有那麼大的進步，我想應該不是單方面的，首先是科目不同，我們班高一上是考化學跟地科，我都不太擅長，但這學期改成生物跟物理了，雖然我物理跟化學成績差不多，但生物跟地科就不一樣了，我還蠻喜歡生物的，課本上寫滿了老師上課時簡報的重點，還有出自於自己之手，讓別人看不懂內容的奇怪見解(跟我借過課本的沒一個懂…)我想這次改考生物成績應該會進步一點，不過沒想到出乎我的意料…
還有原因就是，上學期算是有點渾渾噩噩的度過，成績維持在班上中間左右的名次，常常被名次比較好的開玩笑，比如「我在班上前十名等你進來喔」，還有「如果你考到前五名我就請你一個星期的便當」之類的，於是促成了我努力的目的，拿到獎學金後會跟同學分享吧，畢竟讓我想讀書的是他們，陪我一起讀書
的也是他們。上學期數學有關log的課程不是很懂，聽說學測只考高一高二的範圍，心想：慘了，四分之一的內容都荒廢掉了…，所以下學期還有高二要努力讀書，希望能把握好學測考試範圍內的課程，班導也常跟我們說最好學測就考上，不然指考要加考高三的，還要讀到6.7月，多不划算阿!
這學期目前都過的很充實，上課時專心聽講、寫筆記，有不懂的地方就發問(雖然有些奇怪的問題會被同學砲…)下課如果有不懂就跟同學討論、或問老師，放學時如果沒有補習的話就是打球，說真的，我覺得運動的效果真的很棒!我每次體育課接著的下一節課精神都會特別好，假日想讀書前也會去打打球，一來可以運動，二來把體力消耗一些，這樣就會乖乖坐在書桌前了。
這次的進步我想運氣的成分是一定有的，運氣都在這次段考用完了吧…，下次段考應該就沒那麼好運了，所以要認真一點讀，希望至少能維持在現在的成績。
- student1 Says:
四月 19th, 2009 at 7:35 pm我是104班江南毅
很幸運的能在這次期中考獲得進步獎
以下是我的學習心得在上學期時因為剛上宜中，並不知道其中考的難易度，以為可以像國中一樣，考試前讀一讀就可以考到不錯的成績，但成績出來後大部分都是不及格，當然其中可成績更是慘不忍睹。
經過一次教訓後,也開始認真得讀書，儘管上課的筆記都有抄，但後面得兩次期中考也不是很理想，學期的總成績也有兩科不及格，或許是因為讀書方法錯誤吧!!
在下學期一開始，我開始改變讀書方法，我減少補習的時間，因為補習時一樣是看，並沒有吸收，跟在學校上課沒兩樣，少了補習，就必須把握在學校的上課時間，不只上課要專心，筆記要抄，我也盡量在上課時間就把單字、片語先背一背，或是把重點大概記下來，也利用放學後一點時間打打球，紓解壓力，回到家後先複習今天的上課內容和準備明天的小考，如果還有時間，我會先把明天要上的課先大概瀏覽一下。
下次期中考或許沒辦法繼續獲得進步獎，但我會繼續保持現在的成績，不讓成績掉下來。
- student1 Says:
四月 19th, 2009 at 11:43 pm我是315班的呂宛儒
很開心能在97學年第一次期中考獲得進步獎
這將會是我的動力 也是支持我再進步的鼓勵
這次能獲得進步獎除了意外 驚喜還有些羞愧
這一次的期中考雖有好的名次
但 我想或許是班上許多同學在忙著推徵 使我有這個機會能擠到前頭去
也或許是我上次退步太多 所以使我這次有讀書而能有所進步離職考的日子不遠了
不能再這麼放肆的玩樂
所以開始警惕自己
父母的擔心 老師的啟發和自己有了一些危機意識
這次能有好的成績應該要感謝班導教導的一席話了
她時常告訴我們
我們各個都是很聰明的 沒有一個是笨孩子
我們不是不會讀書而是我們沒有去讀
我們只是一味的想著我們要有多美好的目標 多美好的成績
卻只停留在空妄想而沒有實踐
我想老師的話帶給了我很多的省思
讓我發現當我想要有好的成績時
不是只是幻想 而是要有所行動希望在未來的日子裡
我能一直抱持著認真的態度讀書
別再嘻嘻哈哈 虎頭蛇尾的混日子
也希望能有更好的表現 - student1 Says:
四月 20th, 2009 at 9:29 pm我是210班的洪上鈞
很開心能在97學年第一次期中考獲得進步獎
現在是高2下,很多人都說讀書計畫很重要,但我卻不知道怎麼擬定讀書計畫!
以下我為各位統整出一份讀書計畫
正確的讀書方法必須強調在讀書的自我思考和理解，
而強化理解則首重在自己對課業資料的分析、歸納、統整的能力；
而這個統整的過程可以靠筆記來幫助自己。
正確的筆記必須是經過自己深度思考的分析式筆記，
不是上課抄筆記，也不是抄重點的筆記。
做筆記可以強化深度思考與理解，而且可以整理、分析、濃縮上課或書本上的資料，以方便日後需要時的參考及複習。人的大腦不太可能在看過一次後就能長久記得書本上的完整內容，所以如果想將重要的功課變成長期記憶，就必須靠筆記來幫助自己。一個好的筆記，可以讓你在日後複習時，減少大量的準備時間；當然若是複習之後能變成你自己的長期記憶，也就是成為你的已知知識，那這份筆記就能當作備而不用的工具了。文科的大量的文章，你要會做分析整理，將資料大量的濃縮；數理科目內容，你必須會靠邏輯思考來增加推理和理解能力；而這些能力，都能靠平時思考分析的讀書習慣來培養；因此，做筆記不但是在幫助自己縮短讀書時間，同時也可以訓練自己的思考、分析、組織、理解等全方位的讀書能力，讓你能將讀過的東西自然而然完全吸收，變成你自己的知識，這才是讀書的真諦！
一旦有了正確的讀書方法，不僅可以有效吸收老師教的內容，自己在家複習時也有方法準備，不僅可以縮短大量的讀書時間，快速提升讀書效率，減輕你的讀書壓力；讓你有更充份的時間去準備更多功課，或做你想做的事。
一個好的讀書方法必須是著重在理解，要學會自己有能力分析大量的功課，將雜亂的資料變得有邏輯有系統，並且大量濃縮資料，以方便日後複習和考試時的回憶做答，如此一來，至少可以節省你三分之二的考前讀書複習時間，提高你的讀書動機，而且效果加倍，讓你充滿信心去面對大考。
- student1 Says:
四月 21st, 2009 at 11:50 am我是207的林子軒，非常榮幸能夠獲得98學年第一次段考全校進步獎，在此分享心得。
其實本來沒料想到會獲得這個我作夢也夢不得的獎項，因為上一次段考太放鬆，害得我被媽媽罵個臭頭，非常不甘心，所以決定一開學就開始準備，讓國英數三個主科都進步，因為都是主科，所以分數比重佔很大，因此我一回家即開始算數學、背單字。當然一開始可能會覺得有點累，但一想到週考，一次比一次理想，讓我不由自主的想讓大家知道，我是可以的。但唸書不是為了求高分，是為了自己的理想，不要因為一時的快樂，使自己美好的人生去了一大半，雖然世上的誘惑堆積如山，但人是可以克制誘惑的，當然該放鬆的時候也是要讓腦袋輕鬆一下，但時間也是要調適的，不能說一暴十寒，當然有人這樣說過，只學一半的人比完全不學的人還慘，因為他們一知半解，可能未他帶來許多未知的尷尬場面，所以要學就不能半途而廢，分數不是最重要的，重要的是，要問心無愧，自己盡力才能俯仰無愧！
我算數學時，會把不會的題目多算個兩三遍，如果不會算，下課後找老師問個明白，老師若沒空，同學是你的救星。背單字或課文時，我強烈要求自己不能聽音樂，因為那會使自己把集中力分散到那，所以背的時間會加倍！背課文時，先把中英對過，再把上課重點複習一遍，可使速度加快，再來是國文，因為我運氣不錯愈到不錯的國文老師，她發的講義，每張多看幾眼，重點幾乎就會了。
雖然不知道下次會不會進步，但我會努力的！ - student1 Says:
四月 21st, 2009 at 9:11 pm我是208班簡歆哲
真榮幸在97學年下學期第一次期中考成績進步獎
非常的開心能得獎，可是我知道我努力的還不夠!!
所以我會繼續努力…讓成績持續的進步!
至於為什麼會獲獎???
是因為前幾次的考試都沒有很用心的去準備，也沒甚麼動力去準備，所以都考得不是很理想!!
慢慢的，學會思考甚麼自己想要的，但目標還不是很明確….
所以這次獲獎是給自己一個肯定，讓我有成就感!!
讀書就像種田一樣…一分耕耘一分收穫!!得先努力才能有好的結果!! - student1 Says:
四月 21st, 2009 at 9:42 pm我是105班陳資沂
很幸運的能在這次期中考獲得進步獎
以下是我的學習心得
我想這次會進步也是有原因的,上學因為剛升上高中,對高中生活還不是很熟悉,就一直處於在放暑假的狀態,天天上學當作再度假,上課時也不是很認真,所以課業一直處在很爛的狀態,上課不是睡覺就是玩手機,導致上課的重點和筆記都沒有去記錄下來,但是看完了上學期的總成績單時,就像投了一個震撼彈一樣,深深的把我打的體無完膚,我在我的成績單上看到令人震驚的數字,我的主科國文和英文被當掉了,雖然我知道我的英文一定被當掉,但是我的國文卻給我了很深的影響,令我在下學期時,有了課業上的新目標了,我從新檢討了自己學業上的問題,把上課的壞習慣改上,上課認真,把該寫的筆記就借抄一抄,雖然回家不一定會讀書,但是有考試的前一天一定會讀好,在平時慢慢累積下來的學問慢慢的增加了,這樣一連串的改造自己,使我的成績又明顯的進步,更使我很意外的得到進步獎,所謂一分耕耘一分收穫,我想有付出的人一定有好的結果 - student1 Says:
四月 22nd, 2009 at 12:58 am我是207的羅翊軒
很高興這次拿到進步獎，我想，這雖然是個偶然，但得之還是有因的，除了班級上同學和老師的熱心使我天天愉快外，主要還有幾個關鍵讓我有了向上的心，第一：我到了新環境後才發現了大家是多麼認真，許多垂死掙扎的考出來都大放異彩，而我總是procrastinate all the day even before the test；第二：其實是場意外，就在我載著XX同學去每週的例行公事時不小心弄到了他的腳，那天也就沒心情去了，於是到圖書館看了點書，發現偶而看幾回也是不錯的，充實不少，等到同學皮長好後我們更一起到圖書館、教室看書，討論功課，還有些同學為了讓我精神好幫我控制飲食、說服我留下來看書而不是go to somewhere else……
What I wanna say is make some good friends to study with .You could ask him any question right the time you find the question .
SO~我的心得是：
One friend a day keeps the Intenet Caf’e away. - student1 Says:
四月 23rd, 2009 at 10:25 pm我是105班的蔡正信
很高興能得到這次的進步獎
這代表我的努力沒有白費
自從看到上學期的成績單
三個主科有兩個被當
我馬上了解到不能這樣下去了
我必須馬上振作起來 不然會後悔莫及
因為我上課都不太認真
常常老師在講重點時
我的精神已經不知道飄到哪裡去了
為此我必須深深反省
我一定要把這種壞習慣改過來而且我自己不懂的問題我常常自己去鑽研
但花了很多時間都想不出來
更不會去請教別人
所以為了我自己著想
我不能怕去問別人問題仔細想想 我問的問題都跟遊戲有關
我才了解我放在娛樂的時間遠遠比讀書的時間多
這也必須改進改了很多 我才發現自己對讀書的態度是多麼的不認真
就算是一點點也好 我也想把我的成績拉上去
這讓我想到了周杰倫的歌”蝸牛”我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
重重的殼裹著輕輕的仰望就算只有前進一點點 總有一天我可以到達樹的頂點
- student1 Says:
四月 23rd, 2009 at 11:54 pm我是212班李宜宸
？！我得了甲種進步獎？！你在騙我嗎？
這是同學告訴我後，我的第一個反應，不誇張，一點都不誇張！
在國中就讀音樂班，平常除了學科要顧還有音樂術科方面的練習，到了期末，簡直是蠟燭兩頭燒，忙得不可開交，不過，也因為這樣，我時時刻刻都不敢鬆懈自己，因為我知道時間不夠用的窘境，很順利的，我的學科術科兩邊都算兼顧得不錯，但，上了高中後，沒讀音樂班，少了每天必須花至少兩個小時練琴的例行公事，頓時，我覺得那傳說中如地獄般的高中，其實也沒什麼嘛，我有時間看小說、看日劇、在外面跟三五好友玩band，恩，生活可以說過得很愜意，上了高中，我反而覺得壓力沒那麼大，但，這愜意的一切，也僅只於短短一年的小高一（現在回想起來真是天真無邪阿我！）到了高二，終於深刻體會什麼是傳說中的地獄，物理已不是”悟”理，而是”霧”理，到最後乾脆”勿”理，化學更是莫名其妙，有時候根本是在考數學，不用說段考，平常的週考就夠我們準備的，只要是前一天要考物理或化學，空氣中彷彿嗅得出濃濃的咖啡香，因為大家今晚準備夜讀，什麼公民課歷史課，台下放得不是公民歷史課本，而是物理化學講義，為了能早點睡，公民歷史只好犧牲（不誇張！這就是民間疾苦！），加上”Procrastination”的摧殘下，每逢考試，就是讀不完→不及格→痛定思痛→重新出發→因雜事拖延（當然包括自己打混摸魚）→又考試，如此週而復始的惡性循環著，我漸漸不敢相信我的意志力，厭倦那紙上談兵的讀書計畫，反正在怎麼痛定思痛都是那個成績，乾脆—最簡單的—-放棄！恩，這就是我墮落的開始，我開始放逐自己，我明白身在女生班的壓力，大家每分每秒都在往上爬，一秒怠懈，可能就有好幾個人幹掉你了，但就像洩了氣的皮球，我完全提不勁讀書，甚至覺得讀書莫名其妙，也不想，更正確來說是”不屑”！就這樣荒廢了二上，寒假了，看到三年級學長學姐們考完學測了，我想起三年前國二時也在這時候看他們考完國中基測，然後一眨眼，我也上宜中了（直到現在基測那兩天的整天細節我都還記得清清楚楚），那歲月不待人的殘酷，我深刻體會並深受其荼毒，我覺悟了！突然覺得不能在這樣擺爛，想想我們在耍帥還有幾年？這個問題讓我連思考都不敢！於是我重新拾起書本，重新找回以前讀書的感覺，老實說，脫節太久，只能從”誘惑”下手，硬性規定自己讀完什麼才能幹麼，當忍不住時就自我催眠：加油！只要讀完這個，你就可以無後顧之憂的做你想做的事了！雖然很膚淺，也不是我心目中的那種最正確得讀書心態，但，我不想像一些上報的資優生一樣，每次都很官腔地表示，沒補習，早睡早起，上課專心（多得是上課不用很專心就能考的很好！！），讀書就是預習複習‥‥等等（他們自己是否真正做到？！我抱有微詞的！），這些固然是正確的、是好的，但不切實際，那套是老師說的，對百分之八十的學生，我必須殘酷地說，根本沒用！！因為別輕易相信自己的毅力，只少我自己不相信，所以我想說，大家只要想著對自己來說是快樂的目標，然後什麼都不要想，往前走就是，無所不用其極地想要達到那個目標，不管那目標多麼膚淺（小至想看電視打電動，大至未來想當得職業）只要他能夠替你的到最大的動力，你就成功一半了，這次得了甲種進步獎，算是我”金盆洗手、浪子回頭”的見證吧！（問題：有規定開頭一定要”很榮幸得到…以下是我的心得”那樣寫嗎？） 恩..廢話了許多…只希望有人能有同感 以上 - student1 Says:
四月 24th, 2009 at 5:30 am我是103的林璟翰
我一直不知道我的讀書方法
到底對不對
照理來講是不對的
我的讀書方法完全沒有規律
到了段考前3週左右才開始複習
這樣還能拿到獎學金
我也很訝異在上了高中後
高中除了自然.英文以外
所有科目似乎都刻意要打擊我
國文.數學
不再像國中一樣簡單
社會
到高中還是一樣差
但是我發現到
國文
第一次段考
我不信邪
不背課文
也不認真聽
自大的以為高中國文很簡單
分數呢?…
4X分
我嚇呆了
第2次我讀熟了
一下跳到8X
我又被那差距嚇了一跳…數學也是令人害怕的一科
題目千變萬化
這也是我一直很難克服的
即使我拼命算
學校的也算
補習班也算
仍不敵他的千變萬化社會
我也很害怕
因為我一直背不起來
背不起來??
其實只是一直很不願意背我一直想要打敗班上的第一名
但分數終究會比他低
我的老師告訴我
不是我技不如人
是我無法超越自己
我一直想
怎樣超越自己
也許
有一天
我的分數真的超越他了
在回頭看看
也許
我就知道老師說的這番話吧 - student1 Says:
四月 24th, 2009 at 6:07 pm我是206班的廖志祥
很開心能夠在這次考試獲得進步獎
升上高中以後一直覺得自己的成績不是非常理想
自己念書的態度也不是非常的認真
就這樣渾渾噩噩的度過了1年級
2年級上學期也隨隨便便的混過了
到了下學期才驚覺再一個學期就要升上3年級
就快要輪到我們要考學測了
我覺得應該改變自己對讀書的態度
遇到自己不擅長的科目
不要輕易的放棄
問老師也好同學也好
就是要把不會的弄懂
上課專心聽老師的教學
等到段考前複習的時候
我覺得複習沒之前那麼的困難
念起來也比較輕鬆
讓我在這次的段考有了相當大的進步
而我下一次的目標就是保持自己的成績
不要讓它掉下來 - student1 Says:
四月 24th, 2009 at 8:13 pm我是103班的張廷威
這次的進步獎讓我難以置信
多虧於老師的幫忙與協助
讓我成績低迷的我
有如神助 就像如魚得水
其實上學期 我還不大懂怎麼樣的讀書
也不知時間得掌握以及課文的概要
不過經過老師的啟蒙.教導
我漸漸的學會讀書的竅門
慢慢的成績有了起色
建立了心中的信心
在閒暇之餘 與同學互相切磋功課
可以增進彼此的友誼 也可更上一層
獲得這分意外之財 起初不知如何運用
可是想到母親含辛茹苦的把我養大
所以我將這份獎學金 獻給母親 當作母親節的禮物
我會秉持這個努力不懈的精神 來面對各種大大小小的考試
這段時間謝謝各位老師的幫助與叮嚀
往後的日自我將會更加努力
邁向成功之路 - lmt Says:
四月 28th, 2009 at 8:05 am我是206班的廖志祥
很開心能夠在這次考試獲得進步獎
升上高中以後一直覺得自己的成績不是非常理想
自己念書的態度也不是非常的認真
就這樣渾渾噩噩的度過了1年級
2年級上學期也隨隨便便的混過了
到了下學期才驚覺再一個學期就要升上3年級
就快要輪到我們要考學測了
我覺得應該改變自己對讀書的態度
遇到自己不擅長的科目
不要輕易的放棄
問老師也好同學也好
就是要把不會的弄懂
上課專心聽老師的教學
等到段考前複習的時候
我覺得複習沒之前那麼的困難
念起來也比較輕鬆
讓我在這次的段考有了相當大的進步
而我下一次的目標就是保持自己的成績
不要讓它掉下來 - student1 Says:
六月 9th, 2009 at 11:36 pm我是107的楊宗穎,在這一次的段考中僥倖獲得進步獎,真是逢畢生輝阿,也因此將個人的心得與大家分享一下,以下便是我之心得。
學習心得
不知此為何處，前往夢想之地。抵達夢想之地，不知此為何處。處在這美麗的世界，我為何生？為何活？──旅行者 奇諾
讀書是為何？是為了考試，還是工作？敢問芸芸眾「讀書人」誰可曾想過這問題，相聲大師吳兆南曾說過：「從前說相聲是為活者，現在活者就為說相聲。」亦是一種大澈大悟的表現，應為他忠於自己有興趣的事，學生的工作就是讀書，亦是本分，但現在的學生似乎是為了考試讀書，為了金錢讀書，就是沒有人是為了興趣讀書，或許在求學的路上或多或少會有考試，但，千萬不要失去最初那求學勤奮的心，多多涉獵，多多看訪大自然，多多的去接受不喜歡的東西，你將發現，你的心永遠是春天。
至於有關於自身進步與退步之間所得到的打擊抑或是鼓勵,老實說,這就像一場球賽一樣,上一場比賽的成功失敗再下一場皆重新規零,成績考好了固然歡喜,但,若不再精進,就會被下一場考驗擊敗,然而,最重要的懷事得失無動於衷,要思考的反而是你有盡力嗎?無愧於心嗎?如此才是最佳的,就像奇諾所說的,不知此為何處,前往夢想之地,再生命沒有目標時,最出我們以學生的身份讀書,為了考試而讀,而抵達夢想之地,不知此為何處,等到考試考好了,幾天後全把讀來的知識拋直諸腦後,最後也只是要看成績如何,這也是台灣學生的悲哀,全被套牢了,心全被考試二字套牢了,因為他們的心態皆是:「如果沒有考試該有多好,這樣都不用讀書了。」真可悲！
記得有一次下課,我在復息物理時,旁邊的同學問我下一節要考物理嗎?
想了想說:「沒有」,而他竟問我說:「沒考幹嘛看?」我怔了一怔,又說:「書不是為了考試而活！」此一心境誰能明白呢? - student1 Says:
六月 10th, 2009 at 7:20 pm我是109班的黃廷雍,很開心這次的段考能夠拿到進步獎,升上高中後,上學期的第1、2次段考,成績一直下滑,也曾經掉到全班倒數幾名,到了第3次成績,好不容易才慢慢回升,雖然到了下學期的第一次段考,成績還是不如自己入學時的PR值,但也相當接近了,這次的段考感覺自己滿拼的,不過沒有想到竟然會拿到進步獎,這次的成績雖然也不是說很前面,但是至少有到班上的前一半了。
我對於自己這次的成績還滿滿意的,雖然我覺得下次應該會退步,有進有退,雖然相對於這次的成績不錯,但是如果下次的考試以這種心態去面對的話,我覺得自己的成績肯定又會退步。
我對於讀書的態度並不是說很積極,而是有人逼才會讀,我覺得這種被動的讀書態度是使我的成績在高中的第1、2次段考把整個成績都拉了下去,使我後面要拼也不好拼,我認為要背的科目,幾乎就都死背起來,而觀念性的科目,就用邏輯把他理解。
最後我想要感謝這次幫了我很多的班導,因為他總是勸我要好好讀書,不要總是只想著玩,快要段考了,要好好加油!以及所有教導我知識、觀念的老師們,因為你們回答了我所不解的疑問,所以我才能夠理解這些道理,還要感謝我的媽媽跟姐姐,因為他們也總是勸我讀書,尤其是姐姐,三不五時還會盯著我看書,還會考題目問我,也敎我一些我不會的題目,很謝謝他們這般的關心。
謝謝大家的觀看,以上是我的心得分享。
詳細名單及心得請按此
編號 | 班級 | 座號 | 姓名 | 金額 |
|---|---|---|---|---|
1 | 102 | 33 | 黃柏堯 | 2,000 |
2 | 103 | 20 | 林璟翰 | 2,000 |
3 | 103 | 23 | 張廷威 | 2,000 |
4 | 104 | 03 | 江南毅 | 2,000 |
5 | 104 | 36 | 葉飛宏 | 2,000 |
6 | 105 | 25 | 陳資沂 | 2,000 |
7 | 105 | 29 | 游智濤 | 2,000 |
8 | 105 | 36 | 蔡正信 | 2,000 |
9 | 107 | 39 | 盧業昇 | 2,000 |
10 | 108 | 30 | 連冠富 | 2,000 |
11 | 115 | 15 | 張資敏 | 2,000 |
12 | 202 | 45 | 卓妗穎 | 2,000 |
13 | 206 | 17 | 廖志祥 | 2,000 |
14 | 207 | 13 | 林子軒 | 2,000 |
15 | 207 | 44 | 羅翊軒 | 2,000 |
16 | 208 | 11 | 李泰岳 | 2,000 |
17 | 208 | 44 | 簡歆哲 | 2,000 |
18 | 210 | 23 | 洪上鈞 | 2,000 |
19 | 212 | 05 | 李宜宸 | 2,000 |
20 | 303 | 35 | 蕭昌郁 | 2,000 |
21 | 308 | 33 | 楊佳鎮 | 2,000 |
22 | 315 | 09 | 呂宛儒 | 2,000 |
19 Responses to “97學年下學期第一次期中考成績進步奬”
- student1 Says:
四月 17th, 2009 at 7:46 pm我是107班的盧業昇，很高興能在第一次的期中考裡拿到甲種的進步獎，我在這次段考裡，雖然沒有像其他人一樣每天都讀到很晚很晚，或許這只是僥倖，畢竟我都是在及格邊緣徘徊，這次期中考剛好其他人沒在寒假後收心，讓我有機可乘，但是我在看書的時候都很專心，而且我發現 ，不只回家看書在學校聽課更重要，老師上課有講到的東西，真的都很重要，尤其是坐在前面幾排的時候，邊上課邊跟老師聊天、問問題真的很有幫助，老師問問題討論的時候會加深你的印象，讓你作答的時候比較順利，也比較有印象，不過還是有一些科目我還是不知道要如何準備，也還找不到適合我的方法。
我覺得想要考得比較好一點不只要看書也要放鬆，「畢竟休息是為了走更長遠的路」，我覺得看看卡通、漫畫或者打打球都是不錯的選擇，都是很好的休閒，可以抒發壓力，尤其是一些勵志、熱血或校園系列的作品，這些都可以激勵我，可能是我比較幼稚吧!!看了一些小說卡通就想把自己當成主角，竟然也不知不覺得拼了起來=口= 真是天阿，我都不知道該說我是智障還是喜憨兒了，竟然學起了漫畫。
這個只是我一些幼稚，不長進的方法，應該很少人會像我這樣子吧，不過我覺得分享再多讀書心得也沒用，還是要靠自己努力，找出自己的讀書方法和態度，才是最重要的。 - student1 Says:
四月 18th, 2009 at 9:36 am我是105游智濤
真榮幸我能獲得97學年度的第一次期中考進步獎，
在此分享學習心得。這一次的我抱持著滿滿的信心上陣考試，因為我一直相信自己有那個實力，
記得剛開始進來時，根本搞不清楚狀況，想東想西根本無法專注於一件事情上，還常常跟同學約好幾點幾點玩遊戲之類的，才搞得上學期成績絲毫都沒有任何起色。所以我這學期決定不在和同學們討論遊戲，自己玩不要呼朋引伴的，這樣才不會過度的沉溺在那遊戲之中。然而，我這學期上課狀況超好的，比起上學期的心不在焉實在是差有夠多的。一直想著自己未來要成為什麼樣的人，抱持著自己能做的很好的信念！天底下是沒有事情能夠難的倒你的只看你用不用心！
一開始自己會認為基測分數低有所自卑感，但日子過久了之後，原來我也可以跟基測分數高的那些人並駕齊驅一起角逐，雖然我在國中很混基礎不是很好，但只要我上高中好好認真聽，宜中老師教得都很棒！至少他們都很用心很負責任，真的很慶幸都能被他們教到。
我覺得我下次仍然有很大的進步空間，不想在像之前渾渾噩噩漫不經心沒什麼看書的，我還要角逐下一次的進步獎！戰到前100名，能夠進前段班，以後考到好的公立大學，築夣踏實的做好最棒的自己！
- student1 Says:
四月 18th, 2009 at 9:37 pm我是張資敏
很高興可以領到進步獎…我覺得…人只要有動力,有個可以支持你努力的目標,就會進步.雖然我比起其他人,或許沒有別人讀的多,或是比別人努力之類的.但是,這次的段考,我真的算是有努力到,學校圖書館是個好地方吧!只要能心平氣和定下來好好讀,我相信都可以進步的.
上學期,沒有這學期來的拼,所以成績總是沒有起色,或許很多人的想法都是,才1上而已,不用努力沒關係,還有下學期之類的想法…
可是,現在如果不努力,等到快學測了才在拼,那不是要每天都爆肝?
所以,如果要拼,就先拼後享樂阿!這樣不是很好嗎?我覺得,讀書找時間讀,沒有必要熬夜.熬夜讀疏只是讓明天的上課時間無法集中注意力,這樣反而沒發揮讀書的效果,只會讓效果降低而已.還有,讀書也沒必要整天埋頭苦讀,適當的出去玩一玩,跟朋友聊聊天,讓自己放鬆一下會更好.
希望能每次都會有一點小進步!
- student1 Says:
四月 19th, 2009 at 5:11 pm我是104班的葉飛宏
這次運氣很好的在第一次段考中獲得甲種進步獎
以下是我的學習心得這次段考能有那麼大的進步，我想應該不是單方面的，首先是科目不同，我們班高一上是考化學跟地科，我都不太擅長，但這學期改成生物跟物理了，雖然我物理跟化學成績差不多，但生物跟地科就不一樣了，我還蠻喜歡生物的，課本上寫滿了老師上課時簡報的重點，還有出自於自己之手，讓別人看不懂內容的奇怪見解(跟我借過課本的沒一個懂…)我想這次改考生物成績應該會進步一點，不過沒想到出乎我的意料…
還有原因就是，上學期算是有點渾渾噩噩的度過，成績維持在班上中間左右的名次，常常被名次比較好的開玩笑，比如「我在班上前十名等你進來喔」，還有「如果你考到前五名我就請你一個星期的便當」之類的，於是促成了我努力的目的，拿到獎學金後會跟同學分享吧，畢竟讓我想讀書的是他們，陪我一起讀書
的也是他們。上學期數學有關log的課程不是很懂，聽說學測只考高一高二的範圍，心想：慘了，四分之一的內容都荒廢掉了…，所以下學期還有高二要努力讀書，希望能把握好學測考試範圍內的課程，班導也常跟我們說最好學測就考上，不然指考要加考高三的，還要讀到6.7月，多不划算阿!
這學期目前都過的很充實，上課時專心聽講、寫筆記，有不懂的地方就發問(雖然有些奇怪的問題會被同學砲…)下課如果有不懂就跟同學討論、或問老師，放學時如果沒有補習的話就是打球，說真的，我覺得運動的效果真的很棒!我每次體育課接著的下一節課精神都會特別好，假日想讀書前也會去打打球，一來可以運動，二來把體力消耗一些，這樣就會乖乖坐在書桌前了。
這次的進步我想運氣的成分是一定有的，運氣都在這次段考用完了吧…，下次段考應該就沒那麼好運了，所以要認真一點讀，希望至少能維持在現在的成績。
- student1 Says:
四月 19th, 2009 at 7:35 pm我是104班江南毅
很幸運的能在這次期中考獲得進步獎
以下是我的學習心得在上學期時因為剛上宜中，並不知道其中考的難易度，以為可以像國中一樣，考試前讀一讀就可以考到不錯的成績，但成績出來後大部分都是不及格，當然其中可成績更是慘不忍睹。
經過一次教訓後,也開始認真得讀書，儘管上課的筆記都有抄，但後面得兩次期中考也不是很理想，學期的總成績也有兩科不及格，或許是因為讀書方法錯誤吧!!
在下學期一開始，我開始改變讀書方法，我減少補習的時間，因為補習時一樣是看，並沒有吸收，跟在學校上課沒兩樣，少了補習，就必須把握在學校的上課時間，不只上課要專心，筆記要抄，我也盡量在上課時間就把單字、片語先背一背，或是把重點大概記下來，也利用放學後一點時間打打球，紓解壓力，回到家後先複習今天的上課內容和準備明天的小考，如果還有時間，我會先把明天要上的課先大概瀏覽一下。
下次期中考或許沒辦法繼續獲得進步獎，但我會繼續保持現在的成績，不讓成績掉下來。
- student1 Says:
四月 19th, 2009 at 11:43 pm我是315班的呂宛儒
很開心能在97學年第一次期中考獲得進步獎
這將會是我的動力 也是支持我再進步的鼓勵
這次能獲得進步獎除了意外 驚喜還有些羞愧
這一次的期中考雖有好的名次
但 我想或許是班上許多同學在忙著推徵 使我有這個機會能擠到前頭去
也或許是我上次退步太多 所以使我這次有讀書而能有所進步離職考的日子不遠了
不能再這麼放肆的玩樂
所以開始警惕自己
父母的擔心 老師的啟發和自己有了一些危機意識
這次能有好的成績應該要感謝班導教導的一席話了
她時常告訴我們
我們各個都是很聰明的 沒有一個是笨孩子
我們不是不會讀書而是我們沒有去讀
我們只是一味的想著我們要有多美好的目標 多美好的成績
卻只停留在空妄想而沒有實踐
我想老師的話帶給了我很多的省思
讓我發現當我想要有好的成績時
不是只是幻想 而是要有所行動希望在未來的日子裡
我能一直抱持著認真的態度讀書
別再嘻嘻哈哈 虎頭蛇尾的混日子
也希望能有更好的表現 - student1 Says:
四月 20th, 2009 at 9:29 pm我是210班的洪上鈞
很開心能在97學年第一次期中考獲得進步獎
現在是高2下,很多人都說讀書計畫很重要,但我卻不知道怎麼擬定讀書計畫!
以下我為各位統整出一份讀書計畫
正確的讀書方法必須強調在讀書的自我思考和理解，
而強化理解則首重在自己對課業資料的分析、歸納、統整的能力；
而這個統整的過程可以靠筆記來幫助自己。
正確的筆記必須是經過自己深度思考的分析式筆記，
不是上課抄筆記，也不是抄重點的筆記。
做筆記可以強化深度思考與理解，而且可以整理、分析、濃縮上課或書本上的資料，以方便日後需要時的參考及複習。人的大腦不太可能在看過一次後就能長久記得書本上的完整內容，所以如果想將重要的功課變成長期記憶，就必須靠筆記來幫助自己。一個好的筆記，可以讓你在日後複習時，減少大量的準備時間；當然若是複習之後能變成你自己的長期記憶，也就是成為你的已知知識，那這份筆記就能當作備而不用的工具了。文科的大量的文章，你要會做分析整理，將資料大量的濃縮；數理科目內容，你必須會靠邏輯思考來增加推理和理解能力；而這些能力，都能靠平時思考分析的讀書習慣來培養；因此，做筆記不但是在幫助自己縮短讀書時間，同時也可以訓練自己的思考、分析、組織、理解等全方位的讀書能力，讓你能將讀過的東西自然而然完全吸收，變成你自己的知識，這才是讀書的真諦！
一旦有了正確的讀書方法，不僅可以有效吸收老師教的內容，自己在家複習時也有方法準備，不僅可以縮短大量的讀書時間，快速提升讀書效率，減輕你的讀書壓力；讓你有更充份的時間去準備更多功課，或做你想做的事。
一個好的讀書方法必須是著重在理解，要學會自己有能力分析大量的功課，將雜亂的資料變得有邏輯有系統，並且大量濃縮資料，以方便日後複習和考試時的回憶做答，如此一來，至少可以節省你三分之二的考前讀書複習時間，提高你的讀書動機，而且效果加倍，讓你充滿信心去面對大考。
- student1 Says:
四月 21st, 2009 at 11:50 am我是207的林子軒，非常榮幸能夠獲得98學年第一次段考全校進步獎，在此分享心得。
其實本來沒料想到會獲得這個我作夢也夢不得的獎項，因為上一次段考太放鬆，害得我被媽媽罵個臭頭，非常不甘心，所以決定一開學就開始準備，讓國英數三個主科都進步，因為都是主科，所以分數比重佔很大，因此我一回家即開始算數學、背單字。當然一開始可能會覺得有點累，但一想到週考，一次比一次理想，讓我不由自主的想讓大家知道，我是可以的。但唸書不是為了求高分，是為了自己的理想，不要因為一時的快樂，使自己美好的人生去了一大半，雖然世上的誘惑堆積如山，但人是可以克制誘惑的，當然該放鬆的時候也是要讓腦袋輕鬆一下，但時間也是要調適的，不能說一暴十寒，當然有人這樣說過，只學一半的人比完全不學的人還慘，因為他們一知半解，可能未他帶來許多未知的尷尬場面，所以要學就不能半途而廢，分數不是最重要的，重要的是，要問心無愧，自己盡力才能俯仰無愧！
我算數學時，會把不會的題目多算個兩三遍，如果不會算，下課後找老師問個明白，老師若沒空，同學是你的救星。背單字或課文時，我強烈要求自己不能聽音樂，因為那會使自己把集中力分散到那，所以背的時間會加倍！背課文時，先把中英對過，再把上課重點複習一遍，可使速度加快，再來是國文，因為我運氣不錯愈到不錯的國文老師，她發的講義，每張多看幾眼，重點幾乎就會了。
雖然不知道下次會不會進步，但我會努力的！ - student1 Says:
四月 21st, 2009 at 9:11 pm我是208班簡歆哲
真榮幸在97學年下學期第一次期中考成績進步獎
非常的開心能得獎，可是我知道我努力的還不夠!!
所以我會繼續努力…讓成績持續的進步!
至於為什麼會獲獎???
是因為前幾次的考試都沒有很用心的去準備，也沒甚麼動力去準備，所以都考得不是很理想!!
慢慢的，學會思考甚麼自己想要的，但目標還不是很明確….
所以這次獲獎是給自己一個肯定，讓我有成就感!!
讀書就像種田一樣…一分耕耘一分收穫!!得先努力才能有好的結果!! - student1 Says:
四月 21st, 2009 at 9:42 pm我是105班陳資沂
很幸運的能在這次期中考獲得進步獎
以下是我的學習心得
我想這次會進步也是有原因的,上學因為剛升上高中,對高中生活還不是很熟悉,就一直處於在放暑假的狀態,天天上學當作再度假,上課時也不是很認真,所以課業一直處在很爛的狀態,上課不是睡覺就是玩手機,導致上課的重點和筆記都沒有去記錄下來,但是看完了上學期的總成績單時,就像投了一個震撼彈一樣,深深的把我打的體無完膚,我在我的成績單上看到令人震驚的數字,我的主科國文和英文被當掉了,雖然我知道我的英文一定被當掉,但是我的國文卻給我了很深的影響,令我在下學期時,有了課業上的新目標了,我從新檢討了自己學業上的問題,把上課的壞習慣改上,上課認真,把該寫的筆記就借抄一抄,雖然回家不一定會讀書,但是有考試的前一天一定會讀好,在平時慢慢累積下來的學問慢慢的增加了,這樣一連串的改造自己,使我的成績又明顯的進步,更使我很意外的得到進步獎,所謂一分耕耘一分收穫,我想有付出的人一定有好的結果 - student1 Says:
四月 22nd, 2009 at 12:58 am我是207的羅翊軒
很高興這次拿到進步獎，我想，這雖然是個偶然，但得之還是有因的，除了班級上同學和老師的熱心使我天天愉快外，主要還有幾個關鍵讓我有了向上的心，第一：我到了新環境後才發現了大家是多麼認真，許多垂死掙扎的考出來都大放異彩，而我總是procrastinate all the day even before the test；第二：其實是場意外，就在我載著XX同學去每週的例行公事時不小心弄到了他的腳，那天也就沒心情去了，於是到圖書館看了點書，發現偶而看幾回也是不錯的，充實不少，等到同學皮長好後我們更一起到圖書館、教室看書，討論功課，還有些同學為了讓我精神好幫我控制飲食、說服我留下來看書而不是go to somewhere else……
What I wanna say is make some good friends to study with .You could ask him any question right the time you find the question .
SO~我的心得是：
One friend a day keeps the Intenet Caf’e away. - student1 Says:
四月 23rd, 2009 at 10:25 pm我是105班的蔡正信
很高興能得到這次的進步獎
這代表我的努力沒有白費
自從看到上學期的成績單
三個主科有兩個被當
我馬上了解到不能這樣下去了
我必須馬上振作起來 不然會後悔莫及
因為我上課都不太認真
常常老師在講重點時
我的精神已經不知道飄到哪裡去了
為此我必須深深反省
我一定要把這種壞習慣改過來而且我自己不懂的問題我常常自己去鑽研
但花了很多時間都想不出來
更不會去請教別人
所以為了我自己著想
我不能怕去問別人問題仔細想想 我問的問題都跟遊戲有關
我才了解我放在娛樂的時間遠遠比讀書的時間多
這也必須改進改了很多 我才發現自己對讀書的態度是多麼的不認真
就算是一點點也好 我也想把我的成績拉上去
這讓我想到了周杰倫的歌”蝸牛”我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
重重的殼裹著輕輕的仰望就算只有前進一點點 總有一天我可以到達樹的頂點
- student1 Says:
四月 23rd, 2009 at 11:54 pm我是212班李宜宸
？！我得了甲種進步獎？！你在騙我嗎？
這是同學告訴我後，我的第一個反應，不誇張，一點都不誇張！
在國中就讀音樂班，平常除了學科要顧還有音樂術科方面的練習，到了期末，簡直是蠟燭兩頭燒，忙得不可開交，不過，也因為這樣，我時時刻刻都不敢鬆懈自己，因為我知道時間不夠用的窘境，很順利的，我的學科術科兩邊都算兼顧得不錯，但，上了高中後，沒讀音樂班，少了每天必須花至少兩個小時練琴的例行公事，頓時，我覺得那傳說中如地獄般的高中，其實也沒什麼嘛，我有時間看小說、看日劇、在外面跟三五好友玩band，恩，生活可以說過得很愜意，上了高中，我反而覺得壓力沒那麼大，但，這愜意的一切，也僅只於短短一年的小高一（現在回想起來真是天真無邪阿我！）到了高二，終於深刻體會什麼是傳說中的地獄，物理已不是”悟”理，而是”霧”理，到最後乾脆”勿”理，化學更是莫名其妙，有時候根本是在考數學，不用說段考，平常的週考就夠我們準備的，只要是前一天要考物理或化學，空氣中彷彿嗅得出濃濃的咖啡香，因為大家今晚準備夜讀，什麼公民課歷史課，台下放得不是公民歷史課本，而是物理化學講義，為了能早點睡，公民歷史只好犧牲（不誇張！這就是民間疾苦！），加上”Procrastination”的摧殘下，每逢考試，就是讀不完→不及格→痛定思痛→重新出發→因雜事拖延（當然包括自己打混摸魚）→又考試，如此週而復始的惡性循環著，我漸漸不敢相信我的意志力，厭倦那紙上談兵的讀書計畫，反正在怎麼痛定思痛都是那個成績，乾脆—最簡單的—-放棄！恩，這就是我墮落的開始，我開始放逐自己，我明白身在女生班的壓力，大家每分每秒都在往上爬，一秒怠懈，可能就有好幾個人幹掉你了，但就像洩了氣的皮球，我完全提不勁讀書，甚至覺得讀書莫名其妙，也不想，更正確來說是”不屑”！就這樣荒廢了二上，寒假了，看到三年級學長學姐們考完學測了，我想起三年前國二時也在這時候看他們考完國中基測，然後一眨眼，我也上宜中了（直到現在基測那兩天的整天細節我都還記得清清楚楚），那歲月不待人的殘酷，我深刻體會並深受其荼毒，我覺悟了！突然覺得不能在這樣擺爛，想想我們在耍帥還有幾年？這個問題讓我連思考都不敢！於是我重新拾起書本，重新找回以前讀書的感覺，老實說，脫節太久，只能從”誘惑”下手，硬性規定自己讀完什麼才能幹麼，當忍不住時就自我催眠：加油！只要讀完這個，你就可以無後顧之憂的做你想做的事了！雖然很膚淺，也不是我心目中的那種最正確得讀書心態，但，我不想像一些上報的資優生一樣，每次都很官腔地表示，沒補習，早睡早起，上課專心（多得是上課不用很專心就能考的很好！！），讀書就是預習複習‥‥等等（他們自己是否真正做到？！我抱有微詞的！），這些固然是正確的、是好的，但不切實際，那套是老師說的，對百分之八十的學生，我必須殘酷地說，根本沒用！！因為別輕易相信自己的毅力，只少我自己不相信，所以我想說，大家只要想著對自己來說是快樂的目標，然後什麼都不要想，往前走就是，無所不用其極地想要達到那個目標，不管那目標多麼膚淺（小至想看電視打電動，大至未來想當得職業）只要他能夠替你的到最大的動力，你就成功一半了，這次得了甲種進步獎，算是我”金盆洗手、浪子回頭”的見證吧！（問題：有規定開頭一定要”很榮幸得到…以下是我的心得”那樣寫嗎？） 恩..廢話了許多…只希望有人能有同感 以上 - student1 Says:
四月 24th, 2009 at 5:30 am我是103的林璟翰
我一直不知道我的讀書方法
到底對不對
照理來講是不對的
我的讀書方法完全沒有規律
到了段考前3週左右才開始複習
這樣還能拿到獎學金
我也很訝異在上了高中後
高中除了自然.英文以外
所有科目似乎都刻意要打擊我
國文.數學
不再像國中一樣簡單
社會
到高中還是一樣差
但是我發現到
國文
第一次段考
我不信邪
不背課文
也不認真聽
自大的以為高中國文很簡單
分數呢?…
4X分
我嚇呆了
第2次我讀熟了
一下跳到8X
我又被那差距嚇了一跳…數學也是令人害怕的一科
題目千變萬化
這也是我一直很難克服的
即使我拼命算
學校的也算
補習班也算
仍不敵他的千變萬化社會
我也很害怕
因為我一直背不起來
背不起來??
其實只是一直很不願意背我一直想要打敗班上的第一名
但分數終究會比他低
我的老師告訴我
不是我技不如人
是我無法超越自己
我一直想
怎樣超越自己
也許
有一天
我的分數真的超越他了
在回頭看看
也許
我就知道老師說的這番話吧 - student1 Says:
四月 24th, 2009 at 6:07 pm我是206班的廖志祥
很開心能夠在這次考試獲得進步獎
升上高中以後一直覺得自己的成績不是非常理想
自己念書的態度也不是非常的認真
就這樣渾渾噩噩的度過了1年級
2年級上學期也隨隨便便的混過了
到了下學期才驚覺再一個學期就要升上3年級
就快要輪到我們要考學測了
我覺得應該改變自己對讀書的態度
遇到自己不擅長的科目
不要輕易的放棄
問老師也好同學也好
就是要把不會的弄懂
上課專心聽老師的教學
等到段考前複習的時候
我覺得複習沒之前那麼的困難
念起來也比較輕鬆
讓我在這次的段考有了相當大的進步
而我下一次的目標就是保持自己的成績
不要讓它掉下來 - student1 Says:
四月 24th, 2009 at 8:13 pm我是103班的張廷威
這次的進步獎讓我難以置信
多虧於老師的幫忙與協助
讓我成績低迷的我
有如神助 就像如魚得水
其實上學期 我還不大懂怎麼樣的讀書
也不知時間得掌握以及課文的概要
不過經過老師的啟蒙.教導
我漸漸的學會讀書的竅門
慢慢的成績有了起色
建立了心中的信心
在閒暇之餘 與同學互相切磋功課
可以增進彼此的友誼 也可更上一層
獲得這分意外之財 起初不知如何運用
可是想到母親含辛茹苦的把我養大
所以我將這份獎學金 獻給母親 當作母親節的禮物
我會秉持這個努力不懈的精神 來面對各種大大小小的考試
這段時間謝謝各位老師的幫助與叮嚀
往後的日自我將會更加努力
邁向成功之路 - lmt Says:
四月 28th, 2009 at 8:05 am我是206班的廖志祥
很開心能夠在這次考試獲得進步獎
升上高中以後一直覺得自己的成績不是非常理想
自己念書的態度也不是非常的認真
就這樣渾渾噩噩的度過了1年級
2年級上學期也隨隨便便的混過了
到了下學期才驚覺再一個學期就要升上3年級
就快要輪到我們要考學測了
我覺得應該改變自己對讀書的態度
遇到自己不擅長的科目
不要輕易的放棄
問老師也好同學也好
就是要把不會的弄懂
上課專心聽老師的教學
等到段考前複習的時候
我覺得複習沒之前那麼的困難
念起來也比較輕鬆
讓我在這次的段考有了相當大的進步
而我下一次的目標就是保持自己的成績
不要讓它掉下來 - student1 Says:
六月 9th, 2009 at 11:36 pm我是107的楊宗穎,在這一次的段考中僥倖獲得進步獎,真是逢畢生輝阿,也因此將個人的心得與大家分享一下,以下便是我之心得。
學習心得
不知此為何處，前往夢想之地。抵達夢想之地，不知此為何處。處在這美麗的世界，我為何生？為何活？──旅行者 奇諾
讀書是為何？是為了考試，還是工作？敢問芸芸眾「讀書人」誰可曾想過這問題，相聲大師吳兆南曾說過：「從前說相聲是為活者，現在活者就為說相聲。」亦是一種大澈大悟的表現，應為他忠於自己有興趣的事，學生的工作就是讀書，亦是本分，但現在的學生似乎是為了考試讀書，為了金錢讀書，就是沒有人是為了興趣讀書，或許在求學的路上或多或少會有考試，但，千萬不要失去最初那求學勤奮的心，多多涉獵，多多看訪大自然，多多的去接受不喜歡的東西，你將發現，你的心永遠是春天。
至於有關於自身進步與退步之間所得到的打擊抑或是鼓勵,老實說,這就像一場球賽一樣,上一場比賽的成功失敗再下一場皆重新規零,成績考好了固然歡喜,但,若不再精進,就會被下一場考驗擊敗,然而,最重要的懷事得失無動於衷,要思考的反而是你有盡力嗎?無愧於心嗎?如此才是最佳的,就像奇諾所說的,不知此為何處,前往夢想之地,再生命沒有目標時,最出我們以學生的身份讀書,為了考試而讀,而抵達夢想之地,不知此為何處,等到考試考好了,幾天後全把讀來的知識拋直諸腦後,最後也只是要看成績如何,這也是台灣學生的悲哀,全被套牢了,心全被考試二字套牢了,因為他們的心態皆是:「如果沒有考試該有多好,這樣都不用讀書了。」真可悲！
記得有一次下課,我在復息物理時,旁邊的同學問我下一節要考物理嗎?
想了想說:「沒有」,而他竟問我說:「沒考幹嘛看?」我怔了一怔,又說:「書不是為了考試而活！」此一心境誰能明白呢? - student1 Says:
六月 10th, 2009 at 7:20 pm我是109班的黃廷雍,很開心這次的段考能夠拿到進步獎,升上高中後,上學期的第1、2次段考,成績一直下滑,也曾經掉到全班倒數幾名,到了第3次成績,好不容易才慢慢回升,雖然到了下學期的第一次段考,成績還是不如自己入學時的PR值,但也相當接近了,這次的段考感覺自己滿拼的,不過沒有想到竟然會拿到進步獎,這次的成績雖然也不是說很前面,但是至少有到班上的前一半了。
我對於自己這次的成績還滿滿意的,雖然我覺得下次應該會退步,有進有退,雖然相對於這次的成績不錯,但是如果下次的考試以這種心態去面對的話,我覺得自己的成績肯定又會退步。
我對於讀書的態度並不是說很積極,而是有人逼才會讀,我覺得這種被動的讀書態度是使我的成績在高中的第1、2次段考把整個成績都拉了下去,使我後面要拼也不好拼,我認為要背的科目,幾乎就都死背起來,而觀念性的科目,就用邏輯把他理解。
最後我想要感謝這次幫了我很多的班導,因為他總是勸我要好好讀書,不要總是只想著玩,快要段考了,要好好加油!以及所有教導我知識、觀念的老師們,因為你們回答了我所不解的疑問,所以我才能夠理解這些道理,還要感謝我的媽媽跟姐姐,因為他們也總是勸我讀書,尤其是姐姐,三不五時還會盯著我看書,還會考題目問我,也敎我一些我不會的題目,很謝謝他們這般的關心。
謝謝大家的觀看,以上是我的心得分享。
